Resumen de Videoclases también en la docencia presencial

Ana M. Arnal Pons , Joaquín José Castelló Benavent, Cristina Chiralt Monleón , Pablo Gregori Huerta

• En este trabajo analizamos la bondad del uso de las videoclases en la docencia universitaria presencial. Para ello, describimos dos experiencias docentes, la primera online y la segunda híbrida, en las que hicimos uso de este recurso. Posteriormente, analizamos estadísticamente la valoración que los estudiantes hicieron de nuestra metodología y presentamos nuestras conclusiones.