Luis Rojas Torres
El objetivo de este trabajo es evaluar las valoraciones de un grupo de estudiantes sobre un proyecto de recolección y análisis de datos en un curso de Estadística y Probabilidad. Para este objetivo se aplicó un cuestionario a 34 estudiantes del curso. Se obtuvo que la mayoría de los estudiantes reportaron que la actividad les ayudó a mejorar sus conocimientos de la materia, el manejo del software utilizado, la percepción de la importancia de la estadística y algunas habilidades en didáctica e investigación. El artículo brinda evidencia de que los proyectos son relevantes en el aprendizaje de la Estadística.
The objective of this work is to analyze the evaluations of a group of students on a data collection and analysis project in a Statistics and Probability course. For this objective, a questionnaire was applied to 34 students of the course. It was obtained that most students reported that the activity helped them improve their knowledge of the subject, the management of the software used, the perception of the importance of statistics and some skills in didactics and research. The article provides evidence that the projects are relevant in learning Statistics.
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