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Gráficas de funciones escalonadas: sobre las concepciones de los alumnos

  • Autores: Jordi Deulofeu Piquet Árbol académico
  • Localización: Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas, ISSN-e 2174-6486, ISSN 0212-4521, Vol. 11, Nº Extra 1, 1993, págs. 315-316
  • Idioma: español
  • Texto completo no disponible (Saber más ...)

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