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Estudio preliminar descriptivo sobre la capacidad de inferencia en ejercicios de numeración en futuros maestros: Algunos ejemplos y consecuencias

  • Autores: J. Esteve, Joaquim Giménez Rodríguez Árbol académico
  • Localización: Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas, ISSN-e 2174-6486, ISSN 0212-4521, Vol. 5, Nº Extra 1, 1987 (Ejemplar dedicado a: II Congreso Internacional sobre investigación en la didáctica de las Ciencias y de las Matemáticas), págs. 347-348
  • Idioma: español
  • Texto completo no disponible (Saber más ...)

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