El uso de elementos de la vida real en la enseñanza de la geometría en educación infantil

• Anabel Amodeo Lucenilla ^[1] ; José Mariano Bajo Benito ^[1]
  1. [1] Universidad de Sevilla

     Universidad de Sevilla

     Sevilla, España

     
• Localización: Enseñanza e innovación educativa en el ámbito universitario / coord. por María del Carmen Llorente Cejudo , Raquel Barragán Sánchez, Noelia Pérez Rodríguez, Lorena Martin Párraga, 2024, ISBN 978-84-1070-018-5, págs. 81-88
• Idioma: español
• Enlaces
  • Texto Completo Libro
• Referencias bibliográficas
  • Alsina, Á., Novo Martín, M. L., & Moreno Robles, A. (2016). Redescubriendo el entorno con ojos matemáticos: Aprendizaje realista de la...
  • Alsina, Á. (2022). Los contenidos matemáticos en el currículo de E. Infantil: Contrastando la legislación educativa española con la investigación...
  • Edo, M. (1999). Reflexiones para una propuesta de geometría en el parvulario. Suma, (32), 53-60.
  • Segarra, J., & Julià, C. (2021). Conocimiento matemático de estudiantes para docentes de Educación Primaria: Análisis de variables....