L'objectiu d'aquest article és explicar el desenvolupament i l'avaluació d'una activitat d'aula competencial en la qual els alumnes hauran d'utilitzar els seus coneixements de geometria per resoldre un problema en un context no matemàtic amb el suport del GeoGebra.
The aim of this article is to explain thedevelopment and the evaluation of acompetency-based classroom learning activityin which students are required to use theirknowledge of geometry to solve a problem in anon-mathematical context using GeoGebra.
© 2008-2026 Fundación Dialnet · Todos los derechos reservados