Salamanca, España
La investigación que se va a presentar, ha sido realizada en el contexto de un Proyecto de Inovación y mejora docente para el curso académico 2021/2022, denominado “Ocio saludable para estudiantes de la población universitaria”. El estudio está enmarcado en la Universidad de Salamanca y se encuentra dirigido a la integración y desarrollo de los Objetivos de Desarrollo Sostenible dando respuesta a la pregunta de investigación: ¿Qué perfiles de ocio y tiempo libre realiza y demanda la población juvenil de la Universidad de Salamanca? Se ha utilizado un diseño de análisis de contenido, con la creación de una tabla de categorías de forma mixta, de forma inductiva y deductiva y un cuestionario de respuesta abierta. Los resultados indican que las principales instalaciones de la Universidadde Salamancaque el alumnado utiliza para su ocio y tiempo libre son el polideportivo y el gimnasio y la que menos el salón de actos. Entre las actividades de ocio y tiempo libre más practicadas por el alumnado, destacan los deportes de equipo, siendo el más notificado el pádel. Como mejoras a la oferta de actividades de ocio y tiempo libre de la Universida de Salamanca, se observó que deben aumentarse los viajes y excursiones, junto a las actividades sociales de convivencia, debido a la amplia reducción dela capacidad de realizar actividades grupales y con iguales.El uso de una metodología cualitativa, ha permitido profundizar en el análisis de las preferencias en el ocio y el tiempo libre del alumnado de la Universidad de Salamanca de forma eficiente.
The research to be presented has been carried out in the context of a Teaching Innovation and Improvement Project for the academic year 2021/2022, called "Healthy leisure for students of the university population". The study is framed in the University of Salamanca and is aimed at the integration and development of the Sustainable Development Goals, responding to the research question: What profiles of leisure and free time does and demand the youth population of the University of Salamanca? A content analysis design has been used, with the creation of a category table in a mixed way, inductively and deductively, and an open response questionnaire. The results indicate that the main facilities of the Universiade de Salamanca that the students use for their leisure and free time are the sports center and the gymnasium, and the auditorium the least. Among the leisure and free time activities most practiced by students, team sports stand out, with paddle tennis being the most reported. As improvements to the offer of leisure and free time activities of the University of Salamanca, it was observed that trips and excursions should be increased, together with socialactivities of coexistence, due to the large reduction in the capacity to carry out group activities and with same. The use of a qualitative methodology has made it possible to delve into the analysis of preferences in leisure and free time of the studentsof the University of Salamanca in an efficient way.
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