Comprender el espacio que nos rodea

• Roser Garcia ^[1] ; Jaume Serra ^[1] ; Xavier Vilella ^[1]
  1. [1] ICE-Universidad Autónoma de Barcelona)
• Localización: Uno: Revista de didáctica de las matematicas, ISSN 1133-9853, Nº. 102, 2023 (Ejemplar dedicado a: Desarrollo del pensamiento geométrico), págs. 17-32
• Idioma: español
• Texto completo no disponible (Saber más ...)
• Resumen

  • Presentamos dos tareas centradas en la relación de equidistancia, a un punto y a dos puntos, que buscan promover el pensamiento geométrico en estudiantes escolares, desde los 9 años en adelante. Además de los enunciados, proponemos conceptos o propiedades geométricas que intervienen, aprendizajes que promueven y damos algunas orientaciones a los profesores para su gestión