Resumen de Selección de contenidos formativos sobre emprendimiento y liderazgo

Francisca Cea D'Ancona, Mercedes Cervera Oliver, José Luis Lizcano Álvarez, José Manuel Oviedo, Cristina Pérez Espés

• Asegurar el adecuado aprendizaje de educación financiera desde edades tempranas exige investigar estrategias y métodos pedagógicos innovadores que garanticen la adquisición de competencias económicas económico-financieras por parte de los estudiantes. Este trabajo presenta el diseño y validez de un cuestionario fundamentado en el modelo educativo propuesto por la Fundación Contea en 2022, aplicando el método Delphi. Los resultados obtenidos permitirán interrelacionar competencias emprendedoras , de liderazgo social responsable y educativas con las inteligencias lingüística, interpersonal e intrapersonal, además de tratar de encontrar afinidades entre estilos de aprendizaje e inteligencias múltiples. Estos resultados orientarán la futura elaboración de material docente de educación financiera en secundaria