El huerto escolar y el reciclaje como recurso educativo para 4º de educación primaria

• Mª Nieves Martín ^[1] ; Mª Antonia López ^[2] ; Cristina Gil ^[2]
  1. [1] Gobierno de Navarra

     Gobierno de Navarra

     Pamplona, España

     
  2. [2] Universidad de Valladolid

     Universidad de Valladolid

     Valladolid, España

     
• Localización: La enseñanza de las ciencias: desafíos y perspectivas = A ensinanza das ciencias desafíos e perspectivas / Pedro Membiela Iglesia (dir.), Natalia Casado Bailón (dir.), María Isabel Cebreiros Iglesias (dir.), 2015, ISBN 978-84-15524-25-0, págs. 435-439
• Idioma: español
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• Resumen

  • En este trabajo se muestra cómo el huerto escolar y el reciclaje (compostaje) son unos excelentes recursos para convertir el espacio escolar en una comunidad de aprendizaje que posibilita al alumnado conocer y tener experiencias acerca de su entorno natural y social, entender las relaciones y dependencias que tenemos con él, y poner en práctica actitudes y hábitos de cuidado y de responsabilidad en el trabajo.