Adaptación de recursos didácticos para la enseñanza de la geometría en arquitectura

• Alberto Lastra ^[1]
  1. [1] Universidad de Alcalá

     Universidad de Alcalá

     Alcalá de Henares, España

     
• Localización: La enseñanza de las ciencias: desafíos y perspectivas = A ensinanza das ciencias desafíos e perspectivas / Pedro Membiela Iglesia (dir.), Natalia Casado Bailón (dir.), María Isabel Cebreiros Iglesias (dir.), 2015, ISBN 978-84-15524-25-0, págs. 139-143
• Idioma: español
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• Resumen

  • En la presente comunicación se pretende exponer, de forma muy resumida y a partir de ejemplos ilustrativos, una serie de actuaciones y recursos didácticos desarrollados para enriquecer el proceso de enseñanza y aprendizaje aprovechando el carácter interdisciplinar de cierta asignatura en la Universidad de Alcalá. El objetivo de éstos es, además, que el alumno se sienta motivado y sienta cierta afinidad hacia las matemáticas, desarrollando estas actuaciones desde el punto de vista del interés del futuro profesional del alumnado.