Los ODS y la inteligencia artificial (IA): actitudes y percepciones de los estudiantes para profesores de educación secundaria hacia la IA

• Cristina Almaraz-López ^[1] ; Fernando Almaraz-Menéndez ^[1] ; Carmen López-Esteban ^[1]
  1. [1] Universidad de Salamanca

     Universidad de Salamanca

     Salamanca, España

     
• Localización: Propuestas docentes para la integración de la Agenda 2030 y los ODS en la Universidad de Salamanca: modelos y experiencias en el Máster en Profesor de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanzas de Idiomas / Carmen López Esteban (ed. lit.) , 2023, ISBN 978-84-1311-814-7, págs. 369-388
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • ODS and artificial intelligence (IA): attitudes and perceptions of secondary school teacher trainees towards IA
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