Aprendiendo a través de la interconexión de asignaturas: coordinación y transversalidad de disciplinas en el Grado en Arquitectura Técnica de la EPS de Zamora (Universidad de Salamanca)
Localización:Innovaciones educativas en el ámbito edificatorio / coord. por Rafael Vicente Lozano Diez , Sofía Herrero del Cura , Amparo Verdú Vázquez , 2022, ISBN 978-84-1122-751-3, págs. 237-256
Rodríguez-Esteban, M.A., Ausín, T., Revilla, I., Vivar-Quintana, A.M. y Martín-Izard, F.F. (2012). Transversalidad de disciplinas en la titulación...
Rodríguez-Esteban, M.A., Frechilla-Alonso, M.A. y Sáez Pérez, M.P. (2018). Implementación de la evaluación por pares como herramienta de aprendizaje...