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Resumen de Competencia resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio con docentes de matemática en contexto virtual por el Covid-19

Franklin Taipe, Santos Rubén Mamani Quispe, Zoraida Taipe Florez, Feliciano Cumpa Huaman

  • español

    El trabajo colegiado virtual con “aprendo en casa” por el Covid-19, es la estrategia para lograr aprendizajes en Perú, la competencia resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio ha sido trabajado pocas veces, el objetivo del estudio es proponer experiencias de aprendizaje con la mencionada competencia. En 3 grupos de 8 docentes, ensayaron y planificaron las experiencias, siendo estas “Encontrando el enigma matemático entre las puertas y ventanas”, “Emulando a Fibonacci, en la huerta de la casa”, “Regularidades entre las medidas corporales”, se siguió las orientaciones para el logro de competencias del Currículo Nacional, se asoció la competencia indaga científicamente.

  • English

    O trabalho colegiado virtual com "Eu aprendo em casa" devido à Covid-19, é a estratégia para conseguir o aprendizado no Peru, o concurso resolve problemas de regularidade, equivalência e mudança tem sido trabalhado poucas vezes, o objetivo do estudo é propor experiências de aprendizagem com a referida competição. Em 3 turmas de 8 professores, ensaiaram e planejaram as experiências, sendo estas "Encontrando o enigma matemático entre portas e janelas", "Emulando Fibonacci, no jardim da casa", "Regularidades entre as medidas corporais", seguiu-se a diretrizes parao alcance das competências do Currículo Nacional, a competência é investigada cientificamente

  • português

    The virtual collegiate work with "I learn at home" by Covid-19, is the strategy to achieve learning in Peru, the competition solves problems of regularity, equivalence and change has been worked few times, the objective of the study is to propose learning experiences with the aforementioned competition. In 3 groups of 8 teachers, they rehearsed and planned the experiences, these being "Finding the mathematical enigma between the doors and windows", "Emulating Fibonacci, in the garden of the house", "Regularities between body measurements", followed the guidelines for the achievement of competences of the National Curriculum, the competence is scientifically investigated.


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