Andrés Úbeda Castellanos, Gabriel J. García Gómez , Jorge Pomares Baeza , Carlos A. Jara Bravo , Vicente Morell Giménez, José Luis Ramón Carretero, María José Blanes Payá, Lluís Bernat Iborra, Ángel Alepuz Jerez
El proyecto docente “Exoforge: Laboratorio docente interdisciplinar para desarrollo de proyectos en tecnologías asistivas” se plantea como una herramienta de formación complementaria para ingenieros e ingenieras en el ámbito de las tecnologías de la salud para cubrir esas necesidades desde una orientación multidisciplinar. Desde el punto de vista docente, este proyecto trata de abordar dos aspectos esenciales en la formación de futuros ingenieros que trabajen en el ámbito de las tecnologías asistivas: la multidisciplinariedad y la orientación laboral y el emprendimiento. Los resultados obtenidos han sido muy satisfactorios tanto desde el punto de vista cuantitativo como cualitativo.
© 2008-2024 Fundación Dialnet · Todos los derechos reservados