Mariluz Guenaga Gómez , Susana Romero Yesa, Iratxe Mentxaka Sierra, Javier García-Zubía
El trabajo presenta un proyecto de innovación pedagógicaque se está llevando a cabo durante el curso 2011-2012 en la Facultadde Ingeniería de la Universidad de Deusto (España). Dicho proyectoconsiste en experimentar el uso de la Pizarra Digital Interactiva (PDI)en diferentes asignaturas de los grados de Ingeniería, con el objetivode analizar sus posibilidades, compartir experiencias entre profesoresde Ingeniería y valorar la innovación docente que se deriva de suutilización.
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