Docencia teórico-práctica y tutorización presenciales a distancia con ayuda de las TIC

• José Ignacio Farrán Martín ^[1] ; C. Ana Núñez Jiménez ^[1] ; Javier Sanz Gil ^[1]
  1. [1] Universidad de Valladolid

     Universidad de Valladolid

     Valladolid, España

     
• Localización: VI jornada de innovación docente de la Universidad de Valladolid: Los universos docentes / coord. por Valentín Cardeñoso Payo , Alfredo Corell Almuzara, 2016, ISBN 978-84-608-7351-8, págs. 14-16
• Idioma: español
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• Resumen

  • Se propone un sistema completo de docencia y tutorización a distancia con ayuda de las TIC. Este sistema es “presencial”, pues los estudiantes reciben clase completamente interactiva desde la universidad, permitiendo a profesores y alumnos preguntarse mutuamente en tiempo real, no limitándose a ver y escuchar. Ello abre grandes posibilidades para el futuro de las universidades, ampliando el marco de posibles colaboraciones intercampus e interuniversitarias. El sistema consta de los siguientes elementos: docencia teórica en aula, docencia práctica en laboratorio informático, tutorías virtuales y evaluación remota.