Esta iniciativa nace amparada o, más bien, motivada por el interés compartido por los miembros del proyecto sobre el desarrollo profesional docente, habiendo colaborado previamente en proyectos orientados a analizar en un primer nivel de profundidad el estado de la cuestión sobre los estándares de excelencia docente que utilizan diferentes universidades españolas y extranjeras así como sobre los mecanismos de evaluación que han establecido éstas para identificar y reconocer las buenas prácticas docentes en base a tales estándares. Este proyecto de innovación docente pretende construir un marco de trabajo sólido basado en la investigación sobre el que iniciar acciones orientadas a la elaboración de herramientas de evaluación docente ciertamente formativas y no sólo acreditativas, la generación de espacios que, a modo de comunidades de aprendizaje, faciliten el desarrollo profesional docente y otras acciones dirigidasal diseño de instrumentos de apoyo y acompañamiento a la formación del profesorado.
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