Resumen de Preparándose para los ECTS: ¿cuál es el tiempo y el esfuerzo que dedicanlos alumnos para el aprendizaje de la asignatura Estadística en IngenieríaInformática?

Fidel Aznar Gregori , Javier Montoyo Bojo, Mar Pujol López , José Requena Ruiz, Mireia Sempere Tortosa

• Con la aparición del “Espacio Europeo de Enseñanza Superior” las asignaturas deben adaptarse al nuevo sistema de créditos ECTS. Para poder realizar esta adaptación sería necesario conocer primero el tiempo y el esfuerzo que le dedican los alumnos a la asignatura en la actualidad. En este artículo se presenta un método de evaluación, basado en encuestas, donde se valora el tiempo y el esfuerzo de los alumnos para la asignatura Estadística de primer curso de Ingeniería Informática, mostrándose así los resultados obtenidos en este proceso.