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La reflexión especular y la simetría (1)

  • Autores: María Lluïsa Fiol Mora Árbol académico, Roser Pintó Árbol académico
  • Localización: Cuadernos de pedagogía, ISSN-e 2386-6322, ISSN 0210-0630, Nº 76, 1981, págs. 46-49
  • Idioma: español
  • Texto completo no disponible (Saber más ...)
  • Resumen
    • Para aprovechar el interés del niño ante el mundo que le rodea, debemos estimularlo intelectualmente. En función del desarrollo intelectual del niño, se puede introducir la física a lo largo de las diferentes edades de la EGB. En esta propuesta se relaciona la física con las matemáticas en la primera etapa de EGB. Se incluye, a modo de ejemplo, el tema de la reflexión con espejos planos y la simetría axial.

  • Referencias bibliográficas
    • Ayers and Price. «Children’s attitudes toward science. SchoolScience» Mathematics 1975,
    • E. Castelnuovo. «Matemática. La geometría». Nuova Italia Editrice. Florencia 79.
    • ESS. Mirror Cards. «Mc Graw Hill». N.Y. 1974.
    • I.N.R.D.P. «Activités d’éveil scientifique a l’école élémentaire III. Initiation Physique et Technologique.» Recherches Pedagogiques nº 74....
    • M. Gardner. «Izquierda y derecha en el cosmos». Alianza Ed. Madrid 1966.
    • Perrodin. «Children’s attitude toward elementary School Science.» Science Education 1966, 50.
    • Z.P. Dienes: «Topología. Geometría proyectiva y afín» Ed. Teide. Barcelona 1976.

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