Ir al contenido

Documat


Proyecto stem. Programar un videojuego para aprender matemáticas

  • Álvaro Molina-Ayuso [2] ; Rafael Bracho-López [1] ; Natividad Adamuz-Povedano [1]
    1. [1] Universidad de Córdoba

      Universidad de Córdoba

      Cordoba, España

    2. [2] I.E.S. Profesor Tierno Galván, La Rambla (Córdoba)
  • Localización: Actas del XVI Congreso de Enseñanza y Aprendizaje de las Matemáticas. Matemáticas, ni más ni menos. / Francisco España Pérez (ed. lit.), 2016, ISBN 978-84-15641-11-7, págs. 76-83
  • Idioma: español
  • Enlaces

Fundación Dialnet

Mi Documat

Opciones de artículo

Opciones de compartir

Opciones de entorno