Características da análise em didádica realizada porprofessores ao justificar que suas propostas representam umamelhora no ensino de matemática

• Autores: Adriana Breda , Viviane Beatriz Hummes
• Localización: Avances en Ciencias de la Educación y del Desarrollo: 2019 / coord. por Noelia Ruiz Herrera, Alejandro Guillén Riquelme, María Guillot Valdés, 2019, ISBN 978-84-09-19788-0, págs. 447-452
• Idioma: español
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