Parents as mathematical facilitators — Analysing goals in parent-child mathematical activity
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Ricahard Newton [1] ; Guida de Abreu
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[1] Oxford Brooks University
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- Localización: Family and community in and out of the classroom: ways to improve mathematics' achievement / coord. por Francisco Javier Díez Palomar, Clive Kanes, 2012, ISBN 978-84-490-2742-0, págs. 101-109
- Idioma: inglés
- Texto completo no disponible (Saber más ...)
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