Pedro Cobo Lozano , Jordi Comellas, Joaquim Giménez Rodríguez , Jaume Serra, Manuel Sol Puig, Xavier Vilella i Miró
Es presenten alguns moments significatius d’una seqüència didàctica, realitzada a primer cicle d’ESO. Mostren el valor del context i els raonaments heurístics, per a un treball competent d’àlgebra que sigui ric matemàticament i adaptat a la diversitat de l’alumnat.
© 2008-2024 Fundación Dialnet · Todos los derechos reservados