La incidencia de la equidad educativa, la tecnología y la economía sobre resultados académicos durante el estado de alarma por la Covid-19

• Autores: María T. Sanz, Emilia López-Iñesta
• Localización: Hacia un modelo de investigación sostenible en educación / coord. por José Antonio Marín Marín, Juan Manuel Trujillo Torres , Gerardo Gómez García, Natalia Campos Soto , 2021, ISBN 978-84-1377-302-5
• Idioma: español
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