Desarrollo virtual para el aprendizaje autónomo de una asignatura de Estadística en la Universidad de Extremadura

• Monfort, Pablo ^[1]
  1. [1] Universidad de Extremadura

     Universidad de Extremadura

     Badajoz, España

     
• Localización: Jornadas Campus Virtual de la Universidad de Extremadura (2011-2014) / coord. por Jesús Valverde Berrocoso , Prudencia Gutiérrez Esteban , Roberto Rodríguez Echeverría , 2014, ISBN 978-84-697-2068-4, págs. 218-218
• Idioma: español
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• Resumen

  • Se desarrolla durante el curso 2011-2012 toda una asignatura Estadística de 1º de Grado en Química y en Enología con uso fundamental del campus virtual. Esto se desarrolla dentro del actual auge del trabajo colaborativo, de las nuevas tecnologías y del desarrollo de trabajo autónomo, las cuales competencias transversales en las mayoría de los grados del EEES actual y del de Química en particular. Los objetivos a conseguir son el aprendizaje de los conocimientos necesarios en Estadística para un futuro graduado en Química. Pero la diferencia radica en el modo de lograr este objetivo, la eficiencia en el logro de este objetivo y la consecución de otros objetivos secundarios como los indicados anteriormente y que también precisa cualquier graduado para su incorporación al mercado laboral.