El estudio del triángulo como elemento de la adquisición de los conceptos geométricos básicos en el nuevo diseño curricular de educación primaria y primer ciclo de la ESO

• Autores: Luis M. Casas García , Cipriano Sánchez Pesquero
• Localización: Premios nacionales de Investigación e Innovación Educativa 1994, 1996, ISBN 84-369-2895-4, págs. 237-260
• Idioma: español
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