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Enseñanza de la magnitud longitud en Educación Primaria vista en los libros de texto del método ABN

  • Alberto Arnal-Bailera [1] ; Carmen Julve-Tiestos [1]
    1. [1] Universidad de Zaragoza

      Universidad de Zaragoza

      Zaragoza, España

  • Localización: Inclusión, Tecnología y Sociedad: investigación e innovación en educación / coord. por José Antonio Marín Marín, Gerardo Gómez García, Magdalena Ramos Navas-Parejo, Natalia Campos Soto, 2019, ISBN 978-84-1324-491-4, págs. 643-651
  • Idioma: español
  • Texto completo no disponible (Saber más ...)

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