Autores:Karen D. Campe, David Custer (coord.), Stephanie Sheehan (coord.), Dianna Sopala (coord.)
Localización:Mathematics teacher, ISSN-e 2330-0582, ISSN 0025-5769, Vol. 112, Nº 7, 2019 (Ejemplar dedicado a: Motivating mathematics: Why do you do what you do?), págs. 534-545