Projectem les mates: alguns recursos per provocar converses

• Autores: David Barba Uriach, Cecilia Calvo Pesce
• Localización: Guix: Elements d'acció educativa, ISSN 0213-8581, Nº. 459, 2019, págs. 32-36
• Idioma: catalán
• Texto completo no disponible (Saber más ...)
• Resumen

  • Fer emergir dins de l'aula les diferents dimensions de la competència matemàtica requereix canviar dinàmiques. al bloc d enumeració i càlcul ja no es tracta només de manipular, de representar, de fer operacions aritmètiques o de resoldre problemes, sinó que també és fonamental provocar moments de converses entre alumnat, d'intercanvi d'idees i d'estratègies. Els recursos gràfics poden ser un bon aliat per aconseguir-ho