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Aprendizaje-Servicio (ApS) como estrategia de formación interdisciplinar de los futuros docentes de educación primaria.

  • Daniel Rodríguez Arenas [1] ; Ariadna Gómezescobar Camino [2]
    1. [1] Dpto. Pedagogía. UCLM
    2. [2] Dpto. de Matemáticas. UCLM
  • Localización: Experiencias de Innovación docente en Enseñanza Superior en Castilla-La Mancha 2019: III Jornada de Innovación Docente, Universidad de Castilla-La Mancha, Programa y Comunicaciones. Toledo, 25 junio 2019 / coord. por Mabel López Solera, Ana María Sanz Redondo, Caridad Pérez de los Reyes, 2019, págs. 124-125
  • Idioma: español
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