Visiones en educación STEAM: y las mates, ¿qué?

• Cristina Simarro Rodríguez ^[1] ; Digna Couso Lagarón ^[1]
  1. [1] Universitat Autònoma de Barcelona

     Universitat Autònoma de Barcelona

     Barcelona, España

     
• Localización: Uno: Revista de didáctica de las matematicas, ISSN 1133-9853, Nº. 81, 2018 (Ejemplar dedicado a: Conexiones entre matemáticas y ciencias), págs. 49-56
• Idioma: español
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• Referencias bibliográficas
  • COUSO, D. (2017): «Per a què estem a STEM? Definint l’alfabetització STEM per a tothom i amb valors». Ciències. Revista del Professorat de...
  • HONEY, M. y otros (2014): STEM Integration in K-12 Education. Washington. The National Academies Press.
  • NATIONAL RESEARCH COUNCIL (2012): A Framework for K-12 Science Education: Practices, Crosscutting Concepts, and Core Ideas. Washington. The...