¿Son los maestros en formación capaces de realizar una secuencia de actividades basada en la metodología de indagación tras la implementación de indagaciones empíricas en su formación?
- Autores: María Diez Ojeda, Sofía Alvoz Ameri
- Localización: Iluminando el cambio educativo: encuentros de Didáctica de las Ciencias Experimentales / coord. por Cristina Martínez-Losada, Susana García Barros, 2018, ISBN 978-84-9749-688-9, págs. 397-402
- Idioma: español
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