Ir al contenido

Documat


La matemática educativa en Camagüey: Incidencia social de un programa de maestría

  • Olga Lidia Pérez González [1]
    1. [1] Universidad de Camagüey Ignacio Agramonte Loynaz - Cuba
  • Localización: RELIME. Revista latinoamericana de investigación en matemática educativa, ISSN 1665-2436, Vol. 21, Nº. 2, 2018, págs. 125-130
  • Idioma: español
  • Títulos paralelos:
    • Educational mathematics in Camagüey: Social impact of a master’s degree program
  • Enlaces

Fundación Dialnet

Mi Documat

Opciones de artículo

Opciones de compartir

Opciones de entorno