Resumen de (Arquitectura)Matemàtiques = (Matemàtiques)Arquitectura?

Josep Callís i Franco , Rubèn Pineda Ricart

• Aquest article i el projecte de treball que el sustenta, on s’interrelacionen les matemàtiques i l’arquitectura, plantegen una proposta d’ensenyament-aprenentatge dels conceptes matemàtics centrats en la noció d’espai i volum i es plantegen a partir de situacions problemàtiques amb enfocaments interdisciplinaris que precedeixen el desenvolupament cognitiu (Vygotsky, 1996) i promouen, així, la consecució de nous estadis en el procés maduratiu de l’alumnat.