Resumen de “La Rebelión de los Números”: Teatro y Divulgación Matemática

Antonio de la Fuente Arjona

• español

  Un profesor de matemáticas también puede disponer del juego dramático como herramienta para construir y vivir las matemáticas en la clase, para lograr que sus alumnos y alumnas establezcan conexiones emocionales con conceptos matemáticos.

• English

  A math teacher can also use the dramatic play as a tool to build and live the mathematics in the school, to ensure that their students establish emotional connections with the math concepts.