La intersecció necessària entre educació matemàtica i valors

Autores: Núria Planas i Raig
Localización: Perspectiva escolar, ISSN 0210-2331, Nº 379, 2015, págs. 15-21
Idioma: catalán
Enlaces
- Texto Completo Ejemplar
Resumen
- Quan ens preguntem com és i com hauria de ser la matemàtica a l’escola, és difícil no parar atenció al paper i l’ús de certs valors a les classes de matemàtiques. Percebre la importància dels valors en aquest àmbit de l’escola passa per entendre que no hi ha pràctica matemàtica autèntica sense la promoció d’uns determinats valors. El respecte a la diversitat, la creativitat, la participació i el pensament crític són condicions ineludibles per al treball matemàtic.