Resumen de Estudio y planificación de contenidos, materiales y metodologías docentes según el EEES: 1er curso de ingeniería multimedia
Javier Esclapés Jover, Alicia Garrido Alenda, Santiago T. Puente Méndez 
, Andrés Márquez Ruiz, Rosana Satorre Cuerda , Francisco Javier Brotons Molinero, Violeta Migallón Gomis , Patricio Martínez Barco , Juan José López García, María Jesús Castel de Haro , Pedro Pernías Peco
Convencidos de la idoneidad de realizar un seguimiento y revisión anual de la titulación de Ingeniería Multimedia se propuso para el curso académico 2013/14 el presente proyecto de red, que tiene por objetivo revisar y analizar los contenidos, materiales y metodologías docentes de las distintas asignaturas con el propósito de subsanar las posibles insuficiencias detectadas, y consecuentemente, mejorar la calidad de la docencia y el rendimiento del alumnado en el aprendizaje. En esta memoria se presentan los resultados de la evaluación de las asignaturas del primer curso y el análisis comparativo con cursos anteriores, obteniendo datos muy positivos, lo que muestra, un año más, la preparación y motivación de los actuales alumnos y futuros Ingenieros/as Multimedia.
