Structure de la matière enseignée, histoire des sciences et développement conceptuel chez l'élève

Autores: Francis Halbwachs, André Rouchier, Gérard Vergnaud
Localización: Revue française de pédagogie, ISSN 0556-7807, Nº. 45, 1978 (Ejemplar dedicado a: Didactique des Sciences et Psychologie - Paris, 4-5-6-7 mai 1977. Table Ronde organisée avec le soutien du Centre National de la Recherche Scientifique et de la Maison des Sciences de l'Homme), págs. 33-36
Idioma: francés
DOI: 10.3406/rfp.1978.1679
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