L'estadística i la probabilitat a l'educació primària. On som i cap a on volem anar?

• Autores: Ángel Alsina i Pastells
• Localización: Guix: Elements d'acció educativa, ISSN 0213-8581, Nº. 424, 2016, págs. 14-19
• Idioma: catalán
• Texto completo no disponible (Saber más ...)
• Resumen

  • Al present article, s'hi concreten, en primer lloc, les raons i els arguments que han portat a incorporar l'estadística i la probabilitat al currículum d'educació primària, com també les orientacions curriculars principals des d'una perspectiva internacional. En segon lloc, s'hi ofereixen algunes idees clau per fomentar un ensenyament eficaç d'aquests coneixements a l'aula.