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¿Por una enseñanza problematizada y modelizada de las matemáticas? Estudio de casos
Autores:
Sixto Romero Sánchez
, José Romero Sánchez
Localización:
Uno: Revista de didáctica de las matematicas
,
ISSN
1133-9853,
Nº. 69, 2015
,
págs.
33-43
Idioma:
español
Texto completo no disponible
(Saber más ...)
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