Educational Technology: an Equity Challenge to the Common Core

• Autores: Richard Kitchen, Sarabeth Berk
• Localización: Journal for research in mathematics education, ISSN 0021-8251, Vol. 47, Nº 1, 2016, págs. 3-16
• Idioma: inglés
• DOI: 10.5951/jresematheduc.47.1.0003
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