Teaching classical mechanics using an applied example: Modelling and Software

• Autores: M.A. García March, José María Isidro San Juan , M. Zacarés, Miguel Arevalillo Herráez , Juan Luis González-Santander Martínez , Llúcia Monreal Mengual, C.I. López Javier
• Localización: Modelling in Science Education and Learning, ISSN-e 1988-3145, Nº. 2, 2009, págs. 35-43
• Idioma: inglés
• DOI: 10.4995/msel.2009.3116
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• Resumen
  • español

    Presentamos la experiencia docente obtenida al utilizar un mecanismo muy común en ingeniería, como el mecanismo biela-manivela-deslizadera, como un ejemplo práctico en la asignatura ”mecánica clásica” que se imparte en los grados de física e ingeniería. También presentamos una interfaz gráfica que permite al estudiante visualizar los resultados obtenidos al simular en el ordenador el movimiento de dicho mecanismo variando las condiciones en las que se realiza el experimento numérico.

  • English

    We present our experience in using a common mechanism in engineering, such as a slider-crank, to explain classical mechanics in physics and engineering degrees. We also present a graphical user interface that permits the student to visualize the results of different simulations varying the conditions of the numerical experiment.

• Referencias bibliográficas
  • H.Goldstein, Mecánica Clásica. Ed. Reverté, Barcelona, (1987).
  • C.Lanczos, The variational principles of mechanics. Dover, New York, (1986).
  • M.A. García-March, I. Orquín, P. Fernández de Córdoba, A. Montero, J. Urchueguía,
  • M.H. Giménez y J.A. Monsoriu, Formulación Lagrangiana del Sistema Biela-Manivela- Deslizadera. Anales de Ingeniería Mecánica. Revista de la...
  • M. A. García-March, M. Arevalillo-Herráez, M. Zacarés, J. M. Isidro, J.L. González- Santander, and C. I. López-Javier, The graphical user...