Engaging with constructive and nonconstructive proof

Autores: Joe Garofalo, Christine P. Trinter, Barbara A. Swartz
Localización: Mathematics teacher, ISSN-e 2330-0582, ISSN 0025-5769, Vol. 108, Nº 6, 2015, págs. 422-428
Idioma: inglés
DOI: 10.5951/mathteacher.108.6.0422
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Resumen
- Logical arguments use examples and existence to prove or disprove four statements