Doceamus: how well are seconday mathematics teacher education programs aligned with the recommendations made in MET II?

• Autores: Jill A. Newton, Yukiko Maeda, Vivian Alezander, Sharon L. Senk
• Localización: Notices of the American Mathematical Society, ISSN 0002-9920, Vol. 61, Nº. 3, 2014, págs. 292-295
• Idioma: inglés
• DOI: 10.1090/noti1089
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