Viewing "mathematics for teaching" as a form of applied mathematics: implications for the mathematical preparation of teachers

• Autores: Andreas J. Stylianides, Gabriel J. Stylianides
• Localización: Notices of the American Mathematical Society, ISSN 0002-9920, Vol. 61, Nº. 3, 2014, págs. 266-276
• Idioma: inglés
• DOI: 10.1090/noti1087
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