Traducción del simbolismo algebraico al lenguage verbal: indagando en la comprensión de estudiantes de diferentes niveles educativos

• Autores: Marta Molina
• Localización: Gaceta de la Real Sociedad Matematica Española, ISSN 1138-8927, Vol. 17, Nº 3, 2014, págs. 559-579
• Idioma: español
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