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Contenidos, conocimientos, competencias, capacidades, núcleos fundacionales: la complejidad de la educación y de la construcción del saber

    1. [1] University of Bologna

      University of Bologna

      Bolonia, Italia

  • Localización: Enunciación, ISSN-e 0122-6339, ISSN 2248-6798, Vol. 10, Nº. 1, 2005, págs. 54-58
  • Idioma: español
  • Enlaces
  • Referencias bibliográficas
    • D'Amore, B., Godino, J. D., Arrigo, G. y Fandiño Pinilla, M. I. (2003). Competenze in matematica. Bologna: Pitágora.

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