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Core conversations with educative dragging

  • Autores: Jeffrey J. Wanko, Michael Todd Edwards, Steve Phelps
  • Localización: Mathematics teacher, ISSN-e 2330-0582, ISSN 0025-5769, Vol. 106, Nº 2, 2012, págs. 108-113
  • Idioma: inglés
  • DOI: 10.5951/mathteacher.106.2.0108
  • Texto completo no disponible (Saber más ...)
  • Resumen
    • The Measure-Trace-Algebratize (MTA) approach allows students to uncover algebraic relationships within familiar geometric objects.


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