Matemàtiques per a l'escola o per a la vida?: cap a l'alfabetisme matemàtic a l'educació primària

Autores: Ángel Alsina i Pastells
Localización: Guix: Elements d'acció educativa, ISSN 0213-8581, Nº. 388, 2012, págs. 12-17
Idioma: catalán
Texto completo no disponible (Saber más ...)

Resumen
- En aquest article, s'hi planteja que, en els darrers temps, s'ha vist la necessitat de preparar l'alumnat no només per dominar els continguts matemàtics, sinó especialment per poder-los usar de manera comprensiva en diferents contextos de rellevancia social. S'hi argumenta que els processos matemàtics són les eines que ens proporcionen les matemàtiques per aprendre a usar els continguts i s'hi presenta una proposta que pretén orientar sobre com els podem treballar a l'educació primària.